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K 院系概况

数字艺术学院真实模样:优质资源+浓厚氛围+无限可能

一、专业群、专业介绍


1. 专业群特色

“影视动画专业群”融合影视动画、动漫设计、动漫制作技术、虚拟现实技术应用四大专业,紧密对接 “十四五” 现代服务业,以“创意设计与技术实现”为核心,以 “影视动画” 为龙头,以 “动漫设计”“动漫制作技术” 为支撑,以 “虚拟现实技术应用” 为拓展,形成 “1+2+1” 结构,实现专业间优势互补、资源共享与协同发展。专业群致力于培养适应数字创意产业发展需求的创新型技术技能人才。

专业群优势:其一,构建 “创作 - 技术 - 拓展” 全链条培养体系。借助项目驱动教学法,引导学生从创意构思、角色场景设计到动画制作、特效处理以及虚拟现实场景搭建等环节,系统掌握完整的创意制作技能链,全方位培育复合型创新人才。其二,具备多元化实践实训体系。依托校内的动画制作实验室、动画捕捉实验室、虚拟仿真实训基地、动漫创意工作室等平台,同时与知名动画公司、游戏企业深度合作开展实际项目,让学生在实践中积累丰富的作品与实战经验。其三,毕业生就业竞争力强劲。能够胜任动画设计师、动漫插画师、虚拟现实开发工程师、游戏特效师等多种专业岗位,近三年对口就业率超过 95%,成为数字创意产业的关键人才力量。

2. 专业介绍

1)影视动画专业

影视动画专业是学校重点建设专业,旨在培养面向动画、影视制作、游戏开发等行业的动画设计师、角色模型师、动画分镜师、影视特效师等岗位(群),能够从事动画角色设计与制作、动画故事板绘制、影视动画特效合成、动画短片创作等工作的高素质技术技能人才。

核心课程:动画角色设计、动画场景设计、动画分镜设计、动画运动规律、三维动画制作、影视后期合成、二维动画制作。

2)动漫设计专业

动漫设计专业,面向文化创意产业、动漫游戏行业的动漫插画师、漫画设计师、原画师、游戏界面设计师等职业,能够从事动漫插画绘制、漫画创作、游戏角色与场景原画设计、游戏 UI 设计等工作的高技能人才。

核心课程:动漫角色设计、CG插画、分镜头脚本设计、动画运动规律、三维模型制作、三维动画制作、后期特效制作、二维动画制作。

3)动漫制作技术专业

动漫制作技术专业,旨在培养面向动画制作、游戏开发、影视广告等行业的动画制作师、模型师、绑定师、动画特效师等岗位(群),能够熟练运用动画制作软件,从事动画模型制作、动画绑定、动画特效制作、游戏动画制作等工作的技术技能人才。

核心课程:动漫角色设计、分镜头脚本设计、灯光与渲染、后期合成、三维动画创作、定格动画、三维特效制作、二维动漫创作。

4)虚拟现实技术应用专业

虚拟现实技术应用专业,面向虚拟现实、增强现实、数字文旅等行业的虚拟现实开发工程师、3D 建模师、VR 场景设计师、AR 应用开发工程师等职业,能够从事虚拟现实场景搭建、虚拟现实应用开发、增强现实项目设计与制作等工作的高技能人才。

核心课程:虚拟现实模型制作、虚拟现实动画制作、虚拟现实引擎技术(Unreal Egine 虚幻引擎5)、VR与AR引擎交互技术(Unity3D)、虚拟现实UI界面交互设计、虚拟现实渲染制作、软硬件系统搭建和维护。


3.各专业特色总结

   1、软件技术专业:技术为基,赋能艺术

特色定位: 技术与艺术的“连接器”和“建造师”。

核心方向: 不局限于传统软件开发,而是专注于培养能利用AI技术(如自然语言处理、计算机视觉、大模型API调用)来开发具有“艺术智能”的Web应用和平台的人才。

具体体现: 学生可能学习开发智能视频剪辑平台、AI作画社区网站、虚拟人交互系统后端等,目标是成为既懂艺术需求又懂AI实现的技术开发者。

2、数字媒体技术专业:内容为本,AI创艺

特色定位: 艺术创作的“革新者”和“实践者”。

核心方向: 将AI作为强大的内容生产工具,深度融合到数字媒体内容的策划、创作与制作全流程中。

具体体现: 学生将运用AIGC工具(如AI绘画、AI视频生成、AI音乐、AI写作)进行高效和创新的内容创作,专注于提升作品的视觉冲击力、互动性和创新性,是直接使用AI生产艺术内容的前沿人才。

3、人工智能技术应用专业:核心驱动,洞察前沿

特色定位: 应用领域的“探索者”和“解决方案提供者”。

核心方向: 深入理解AI技术的原理与边界,并重点探索其在特定领域(尤其是AIGC)的落地应用场景和解决方案。

具体体现: 不同于研究算法理论的学科,本专业更侧重于如何将现有的AI模型和技术(如大语言模型、生成对抗网络)应用于解决影视、游戏、广告等文化创意产业的实际问题,进行技术选型、应用调试和效果评估。



二、人才培养特色

影视动画专业群人才培养特色

影视动画专业群立足区域产业需求,以服务无锡软件与信息技术服务产业为导向,以产教深度融合为核心,构建 “产教融合、工学交替、创意驱动、协同育人” 现代学徒制工作室培养模式,打造具有鲜明行业适配性的技术技能人才培养体系,其特色集中体现为以下三方面:

1.双元协同育人机制:校企共建育人共同体,联合制定培养方案与模块化课程体系,引入行业标准与 “1+X” 证书制度,通过双导师制与理实一体化教学,实现教育链与产业链的精准对接。

2.实践创新驱动模式:依托国家级虚拟仿真实训基地等平台,以企业真实项目为载体推行 “真题真做”,将创新创业教育融入教学全过程,形成 “岗课赛证” 融通的实践教学体系,强化学生专业能力与创新素养。

3.专兼结合师资体系:构建“双师型”专职教师与行业技术骨干组成的教学团队,推动校企人员双向流动,以高水平师资队伍支撑教学改革与人才培养质量提升,为专业群可持续发展提供核心保障。

三、专业建设成果

专业建设上,影视动画专业于2011 年获无锡市首批重点专业,2012年获评江苏省“十二五”高等学校重点专业(动漫创意专业群);2017年获批江苏省高等职业教育高水平骨干专业建设项目(影视动画专业);2019年与企业合作获无锡市校企合作示范组合项目;2020年影视动画专业群获批无锡市职业教育现代化专业群;2023年11月数字动画专业群虚拟仿真实训基地成功获批教育部职业教育示范性虚拟仿真实训基地建设项目;2023年12月与企业合作“岗课赛证融通、产教理实融合”数字动画专业群生产实践项目获评江苏省职业教育校企合作典型生产实践项目;2024年影视动画专业被评为无锡市产教融合示范专业;2024年影视动画专业群获批无锡市现场工程师学院。