2021年4月22日下午2点，音乐舞蹈学院院长陈泓茹教授在德艺楼五楼报告厅就“如何学好声乐课程”开设专业讲座。音乐舞蹈学院音乐表演专业大一、大二约两百名学生听取了本次讲座。
陈院长是中国音乐家协会会员、中国高等教育学会会员、中国美育研究会会员、中国声乐家协会会员、中国民族声乐学会会员、中国合唱协会会员、江苏省音乐家协会会员等。2006年入编由中国音乐家协会汇编人民出版社出版的《中国音乐家词典》。全国社会艺术水平考级高级考官，江苏省音乐家协会声乐类高级考官。南京市建邺区文联顾问。多年来发表专业学术论文三十余篇（全国中文核心期刊十余篇），出版论著十余部，其中主编《中学音乐课程与教学论》、《初中音乐新课程教学法》、《乐理基础与视唱练耳》三部；主持、参与并完成各级各类课题二十余项。2006年11月由江苏省音像出版社正式出版发行了个人演唱专辑《祝福祖国》。从教四十余年，在科研与演唱方面，自己及所培养学生曾在全国、省、市级声乐比赛中获一、二、三等奖。
陈院长从声乐学习的策略与方法、声乐学习中常遇到的问题与困难、嗓音的保护与训练三大方面进行阐述。在讲述声乐学习的策略与方法时，陈院长亲身示范，教会同学们如何呼吸、运用气息来歌唱。季恩贵、李涛、孙炜三位同学分别上场，在现场钢琴伴奏下演唱了《绣红旗》等歌曲，陈院长一一指出了每位同学的优点和演唱中存在的问题，现场指导教唱，同学们收获非常大。
紧接着，陈院长讲了声乐学习中常遇到的六大问题与困难。一是钻牛角尖。音乐本身就是看不见摸不着的，是模糊的，是只能意会的。因此，在声乐学习中对老师的提示要有想象、理解的去听，而不能过于钻字眼。二是缺乏兴奋感。在声乐学习中，需要精神饱满、积极向上的歌唱状态，如果缺乏兴奋感、没有歌唱状态是无法上好声乐课的。三是缺乏刻苦练习。要想唱好一首歌是需要花费很多精力去钻研揣摩和练习的，如忽视了这一点，是学不好声乐的！四是缺乏用心学习。要对所唱作品认真分析、用心揣摩，唱出内涵，唱出真情实感！五是缺乏自信心。有的同学平时上课唱的还可以，一上舞台、比赛、考试就紧张，发挥不出应有的水平。因此，调整心态，具备良好的心理素质很重要。同时，艺高胆大，只有具备了扎实的演唱基本功，才能更加自信的走上舞台。六是缺乏主动学习。每一位大学生都要尽快适应大学生活的特点，善于利用学校的各方面资源去主动学习，制定奋斗目标。
最后，陈院长希望每位同学都能不忘初心，始终保持对音乐的热爱，必将学有所成。
