为了让学生树立正确的人生目标，激励学生努力学习并感受音乐的魅力，12月5日下午两点，我校邀请陈建安教授在德艺楼五楼汇报厅举办了一场关于“音乐与人生”专题讲座。音乐舞蹈学院两百多名师生和太湖传奇学院师生共同聆听了此次讲座。
陈建安教授现为江南影视艺术学院特聘教授，音乐表演专业学科带头人，中国音乐家协会会员，中国音乐教育学会会员，中国合唱协会会员，原江苏省高等师范音乐协作组副组长，国家教育部认定的国家级骨干教师，全国高校音乐教材主编，无锡市人民政府授予的无锡市音乐教学名师。
此次讲座，陈教授通过六个方面阐述了自己对音乐的热爱、以自身与音乐的不解之缘解读并传达了音乐的魅力。主要内容如下：
一、少年时的音乐情结。
二、下乡劳动与不灭的音乐梦。
三、音乐高考——成就音乐梦想。
四、难忘的大学生活。
五、教师的追求。
六、努力当一名研究型、学者型教师。
陈教授谈及在艰苦岁月里是音乐给了他生活的力量。在大学生活里陈教授努力学习、发奋练琴，最后从一位普通劳动人民家庭的孩子、一个毫无音乐基础的学生，成为各科成绩名列前茅的一名优秀的毕业生。
毕业后的陈教授参与教育工作，传播音乐艺术，继续为热爱的事业增光添彩！
陈教授在工作期间依旧忘我学习，不断提升自身专业技能及素养，曾获得无锡市中学教师独唱独奏双冠军，市、省、全国评课一等奖、无锡市新长征突击手证书等荣誉。
此次讲座，陈教授也讲述了如何作为学生的人生导师，他认为要关爱学生、科学管理。同时陈教授也讲到，人们之所以把教师誉为辛勤的园丁、闪光的蜡烛、人类灵魂的工程师，就是因为教师学高身正，具有“捧着一颗心来，不带半根草去”的高风亮节。他说自己作为一位老党员、老教师，更应该把无限关爱、不计回报、甘于奉献的慈父形象定格在每一位学生的心中。
在班级管理上陈教授总结四个字“知”“建”“树”“调”。“知”，是指通过多方面来了解学生。“建”，是指接任新班后，班主任应该尽快在班上建立起健全的管理制度。“树”，是指树威信，树班风。“调”，是指调动全体学生的积极性。
最后陈教授以他从教37年来的经验讲述了如何成为一名研究型、学者型的教师并从以下三方面做了具体介绍。
一、开展师范学校合唱指挥学科理论研究。
二、研究并实践“元素性”音乐教育。
三、从中外音乐教育价值观的取向的差异研究我国基础音乐教育的课程定位。
成果展示
一、围绕合唱指挥理论研究，主持市级教师专项课题二项，二项均被被评为无锡市优秀课题，一等奖。主持校级重点课题研究共三项。
1、无锡市教师教研专项课题《高师学生合唱形式的艺术处理策略研究》获无锡市“优秀课题”
2、无锡市教师教研专项课题《高师艺术专业学生音乐表演与学习有效性研究》获无锡市“优秀课题一等奖”
二、在国家级出版社出版《合唱指挥知识及学生合唱作品精选》，《合唱指挥与合唱训练》等个人专著二本。分别由北京时代文艺出版社及中国文联大众文艺出版社出版。
1、专著《合唱指挥知识及学生合唱作品精选》
2、专著《合唱指挥与合唱训练》
三、撰写的合唱指挥理论研究学术论文先后发表在核心期刊及国家级、省级期刊及获奖。
《音乐创作》《大舞台》《中国音乐教育》《艺术教育》《教案精选》《大家》等全国音乐类核心期刊、国家级、省级期刊等。
四、受教育部及人民教育出版社聘任，担任全国高校小学教育专业《音乐》教材主编，该教材由人民教育出版社出版发行；担任江苏省高校合唱指挥教材副主编，参编全国合唱指挥教材三套。
1、学前教育专业、小学音乐教育专业《合唱与指挥教程》
2、全国中等艺术师范、中师音乐班专业教材《合唱与指挥》
3、全国高校音乐教育专业教材《合唱与指挥》
五、在国家级刊物及核心期刊发表专业论文三十多篇，指导学生获得国家级省级市级，声乐比赛、合唱比赛、手风琴比赛一、二等奖，荣获国家级骨干教师优秀教学成果展示奖，江苏省教育厅“师范学校教师优秀教学奖”。
六、荣获江苏第二师范学院分院“优秀教学成果奖”等等等等！
陈教授来到我校，相信一定能带领我校音乐表演专业创造新的辉煌！此次讲座在同学们的热烈掌声中圆满落下帷幕！
青年教师和学生感想
听您的讲座终身受益，几度热泪盈眶，江影现在就缺您这样的专家，给迷茫的年轻人指明方向，谢谢您。——音乐表演专业负责人 陈欣老师
通过这次的讲座，我知道了几个字：坚持刻苦把握心态！我知道教授一直在坚持学习，并且非常的刻苦！不管以后是否会成功，都去把握每一次的机会，并且心态也更重要，一直虚心学习。我也会继续加油的！成功都是需要花费很多的时间和精力的，我也会继续努力，摆正心态。听演讲时，虽然教授对有些心酸史都讲的很轻松，很风趣。但我能看出，教授是在比我更艰难的情况下学习！其实现在就算是在一个条件比较舒适的社会，我也不该让自己在学习上太过“舒适”我现在依旧坚信，吃亏是福！应该是吃苦是福。还是很羡慕能成为教授的学生呢，也很珍惜那段时间旁听的生活。您每次上课都很用心，希望有机会还要和教授学习！——16音表2班 郑蓓蓓
我的感想是：觉得教授的今天真的不是随随便便得来的，原来每一个成功的人背后都经历了很多常人无法想象的苦难。最让我感动和觉得不可思议的就是，老师您说您当时买不起二胡就自己做，然后自己学。我就想，当时您那么艰苦的条件和环境都能够坚持自己，我们现在又有何不能坚持自己喜欢的声乐的呢。还有最重要的一点是，我听了今天您的讲座我觉得机遇很重要但是努力更重要，如果不是您努力的学了钢琴、手风琴、二胡、声乐等这些一技之长的话，在后来机遇来临的时候您不可能那么成功的，所以有一句话说：“生活不是看到希望了才去努力，而是努力了才看到希望。”这句话我今天在陈教授的身上看到了并真正的体会到了这句话的含义。真的很庆幸今天能够分享到陈老师的一生，在很多小故事里其实我都受了很多启发！在未来学声乐的过程中如果有犹豫和想放弃的念头，只要想到您，我就能坚持下去了感谢上天让我成为您的学生，这也是我的机遇。嘻嘻——16音表2班 胡金彤
