3月23日，江南影视艺术职业学院2016年第一期创新创业课程——专职教师培训班在我校G105正式开班。此次培训班的主讲老师我们有幸邀请到常州市技术创新方法研究会理事长、博士、研究生导师颜惠庚教授，颜教授多年来专心从事“TRIZ理论”研究和推广普及工作，积极开展在校大学生的创新教育。颜教授本次倾情授课对于此次参加培训的创新创业教师来说倍感荣幸。

颜院长别开生面的为大家带来了培训第一讲——创意激发技术及客户心声（VOC）收集的相关知识。通过培训讲座首先让老师们了解到在当前“大众创业、万众创新”的大潮流之下，全国上下都密切关心、关注着高校大学生创新创业的成长环境和发展趋势，其次，我们要破除对于高职学生创新创业的误区，老师和学生绝不能妄自菲薄，经研究表明，人才的卓越程度顶峰正式处在高职阶段，创新是低学历学生实现弯道超越的途径！最后，我们老师最重要的是掌握如何激发学生创意的方法，要学会用创新的方法激发学生创新的欲望，产生创意的点子，再进行商业策划，使之成为创业产品。

同时，颜院长也向老师们介绍了多种产生创意的方法，通过引导式提问的方法组织老师分组讨论，产生创意想法，在讨论之外延伸出分析顾客声音对于研发、提升产品的重要性。在现实生活中，我们可以通过访谈、实际观察、问卷调查等方式来实际了解客户的需求，从客户的需求中探寻我们的创业商机。创业者只有更多的关注客户声音，更多的收集客户信息，充分考虑消费者的需求，在服务他人和实现自我价值的过程中不断成长，将创意的种子落地成为创业的果实。

当前，全社会创新创业意识高涨，创新创业观念与时俱进，大学生是实施创新驱动发展和推进大众创业的生力军，作为高校教师，我们有责任与义务为大学生在创新创业的过程中保驾护航，起到积极良好的引领作用。我校希望通过建立相关专业教师、创新创业教育专职教师培训制度，提高教师创新创业的意识和能力，已推动开展学生的创新创业工作。